Завершились курсы по программе «Классное руководство как институт воспитания в условиях реализации ФГОС» для классных руководителей Коми-Пермяцкого политехнического техникума, вторая сессия которых прошла в период с 18 по 20 марта 2020 г.

Практическая часть курсов была представлена разными формами: открытые классные часы, защита аттестационных работ в виде мастер-классов. Николай Конин, Дмитрий Клещин и Михаил Боталов представили мастер-класс по теме «Секретные материалы», Наталья Тарасов и Мария Старцева рассказали «Невыдуманные истории» и т.д.

Со 2 по 6 марта прошла первая сессия учителей технологии по дополнительной профессиональной программе ««Современные подходы к преподаванию технологии в ОО в соответствии с требованиями ФГОС ООО»

Во время сессии были раскрыты  темы: «Концепция технологического образования», «Организация проектной деятельности на уроках технологии», «Готовность к общению. Дети поколения Z.», «Современные педагогические технологии при работе с обучающимися с ОВЗ» и «Информационные технологии как средство повышения эффективности учебного процесса».

В период с 25 по 27 февраля 2020 года в Институте состоялась II сессия курсов повышения квалификации по программе «Психокоррекционная работа в образовательной организации в условиях реализации ФГОС» для педагогов-психологов, социальных педагогов и других категорий педагогов образовательных организаций.

C 10 по 14 февраля 2020 года состоялась первая сессия курсов повышения квалификации учителей иностранного языка по дополнительной профессиональной программе «Содержание иноязычного образования в соответствии с требованиями ФГОС ООО и СОО» в объёме 108 часов.

На курсы прибыли 18 человек из образовательных организаций Коми-Пермяцкого округа и г. Кудымкара. В рамках первой сессии были раскрыты вопросы образовательной программы такие как: организация  проектной деятельности обучающихся на уроках иностранного языка; Нормативно-правовые акты, регламентирующие использование ИКТ в образовательном процессе; Билингвизм как психолого-педагогическая проблема; Взаимодействие семьи и ОО. Современные технологии работы с семьей; Развитие метапредметных компетенций; Организация и проведение новых форм работы по изучению иностранного языка и другие.