С 19 по 21 февраля 2024 года учителя Кудымкарского, Косинского, Кочевского, Юрлинского, Юсьвинского, Верещагинского и Сивинского муниципальных округов постигали теоретические и практические вопросы организации деятельности школьного театра.

В первый день курсов доцентом института Ольгой Деминой были рассмотрены теоретические вопросы: «Государственная политика в сфере воспитания», «Нормативно-правовые основы организации деятельности школьного театра в ОО», «Образовательные модели создания школьного театра». Она особо обратила внимание на выступление министра просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова, который  сказал, что «школьные театры пользуются большой популярностью у ребят разных возрастов и их число постоянно растет. В настоящее время в реестр Минпросвещения России включено более 30 тысяч таких театров. И уже к 2024 году такие театры будут открыты в каждой образовательной организации».

20 февраля 2024 года Коми-Пермяцкий институт повышения квалификации работников образования» на базе Больше-Кочинской СОШ Кочёвского муниципального округа провёл выездной обучающий семинар для учителей коми-пермяцкого языка и литературы по теме «Формирование креативного мышления на уроках коми-пермяцкой литературы в 5-9 классах» с целью оказания методической помощи учителям родной литературы по формированию креативного мышления на уроках.

В семинаре приняли участие 20 человек: учителя коми-пермяцкого языка и литературы округа, научные сотрудники лаборатории «Этнокультурное образование в условиях двуязычия» Института, специалисты Коми-Пермяцкого этнокультурного центра, авторы книг для детей, учителя школы, воспитатели детского сада, родители.

12 педагогов дошкольных образовательных организаций Кудымкарского, Кочёвского и Юсьвинского муниципальных округов в период с 12 февраля по 15 февраля 2024 года обучены по программе повышения квалификации «Реализация воспитательной программы в ДОО с этнокультурным содержанием и обучением». Реализация воспитательной программы в ДОО с этнокультурным содержанием и обучением»

На курсах были рассмотрены следующие вопросы: основы законодательства РФ в области  дошкольного образования, современный коми-пермяцкий язык, двуязычие как психолого-педагогическая проблема,  дидактические основы дошкольного языкового образования в условиях двуязычия, игровые технологии для приобщения детей дошкольного возраста к коми-пермяцкому языку и культуре, инновационные технологии приобщения детей к коми-пермяцкому языку и культуре, приобщение дошкольников к культуре родного края, особенности разработки основной образовательной программы ДОО: этнопедагогический подход.

16 педагогов из Кудымкарского, Юсьвинского, Гайнского и Кочёвского МО в период с 5 февраля по 8 февраля 2024 года начали обучение по программе повышения квалификации «Методика преподавания курса «Основы духовно-нравственных культур народов России».

На первой сессии были рассмотрены вопросы нормативно-правовой базы, и кибербезопасности. Особое место было отведено роли предмета ОДНКНР в духовно-нравственном развитии и воспитании обучающихся, подготовке педагогов к преподаванию курса, работе с родителями, организации образовательной среды по развитию гибких навыков, теоретико-методологическое обоснование введения ОДНКР в учебно-воспитательный процесс общеобразовательных организаций. Слушатели успешно выполнили входную диагностику и практические работы.

С 5 по 8 февраля 2024 года на базе Информационно-методического центра с.Берёзовка прошла первая сессия курсов повышения квалификации «Развитие профессиональной компетентности педагогов в условиях реализации ФОП ДО» для педагогов Берёзовского городского округа. На курсах собрались 42 педагога из Берёзовского, Дубовского, Кляповского, Асовского, Заборьинского, Переборского детских садов и Начальной школы-детский сад «Берёзовской СОШ № 2».

На занятиях были рассмотрены основы законодательства РФ в области образования, особенности организации образовательной деятельности в ходе режимных моментов, особенности моделирования образовательного процесса в детском саду, теоретические основы реализации событийного подхода в образовательной практике детского сада, виды и формы образовательных событий в детском саду и др.

Педагоги Кочёвского муниципального округа начали обучение по программе «Совершенствование профессиональных компетенций учителей, реализующих АООП для обучающихся с ОВЗ, в контексте инклюзивного образования». С 5 по 8 февраля 2024 года проведена первая сессия.

Слушатели выполнили входную диагностику, прослушали лекционный материал по вопросам нормативно-правовой базы, обеспечивающей инклюзию в общеобразовательной массовой школе, организации условий обучения детей с ОВЗ, на практике начали работу по написанию коррекционной программы и заполнили сравнительную таблицу деятельности различных специалистов, сделали кинезиологическую зарядку. На межсессионный период получили материалы для самостоятельной работы в дистанционном курсе на сайте института.

8 февраля в Российской Федерации отмечается День российской науки. Это праздник тех, кто посвятил свою жизнь научной и исследовательской деятельности.
В предъюбилейный год института хотелось бы вспомнить и рассказать о тех людях науки, исследователях, кто работал или работает в Коми-Пермяцком институте повышения квалификации работников образования.

После окончания аспирантуры методистом Коми-Пермяцкого окружного института усовершенствования учителей с 1950 по 1952 год работала Антонина Семёновна Кривощёкова-Гантман, которая в 1952 году успешно защитила кандидатскую диссертацию. Её научные изыскания в дальнейшем были связаны с изучением коми-пермяцкого языка, особое место где заняли исследования по топонимике и ономастике.

После окончания Коми государственного пединститута с 1955 по 1958 год методистом кабинета коми-пермяцкого языка работала Ботева Елена Васильевна, которая в 1962 году защитила диссертацию и получила ученую степень кандидата педагогических наук.