6 декабря 2022 года на базе Гуринской школы Кудымкарского муниципального округа состоялся семинар «Конструирование современного урока в основной школе в соответствии с рабочей программой учебного предмета».

На данном семинаре педагоги поделились опытом работы по использованию современных технологий на уроках коми-пермяцкого языка в начальной и основной школе в условиях реализации ФГОС.

Учитель начальных классов Гусельникова Антонина Николаевна провела урок коми-пермяцкого языка в 3 классе по теме «Творческӧй удж Л.Н. Бражкинлӧн серпас сьӧрті «Туруналан кад». Она продемонстрировала, как с помощью плана, вопросов к тексту и опорных слов обучающиеся без затруднений составляют текст-повествование по картине.

Учитель коми-пермяцкого языка и литературы Пономарёва Наталья Семёновна провела урок коми-пермяцкого языка в 8 классе по теме «Прямöй да косвеннöй дополненнё». Она продемонстрировала, как можно с помощью компьютерных технологий изучать коми-пермяцкий язык в основной школе. Ребята без затруднения выполняют задания на компьютере, которые разработаны педагогом в сервисе LearningApps.org, находят в предложениях прямое и косвенное дополнение, задают вопросы к ним. Активно заполняют интеллект-карты по теме «Дополнение», сопоставляя полученные знания на уроках русского языка.

С интригующего вопроса «Что находится в чёрном ящике?» начала урок родной литературы в 7 классе учитель коми-пермяцкого языка и литературы Гусельникова Татьяна Ивановна. Обучающиеся легко отгадали предмет и далее с помощью необычного приёма «Облако тегов» Татьяна Ивановна актуализировала информацию о коми-пермяцком писателе В.В. Климове. В течение всего урока учитель широко показал использование интерактивных приемов, таких как «Wordwall», «Блеф клуб», интерактивная карта, которые помогли погрузиться в содержательный и образный мир повести «Гавкалӧн бедь».

После проведения уроков Нечаева Ольга Ивановна, педагог дополнительного образования, провела мастер-класс по изготовлению подвески и серёжек из ниток.

Работа на семинаре была продуктивной и содержательной. Присутствующие педагоги из Ёгвинской, Белоевской и Кекурской школы поблагодарили учителей за интересные технологии, которые были продемонстрированы в рамках уроков родного языка, и высоко оценили работу по внеурочной деятельности.

М. Вилесова, научный сотрудник