22 ноября 2022 года на базе «Больше-Кочинской СОШ» Кочёвского муниципального округа прошёл семинар «Особенности организации работы по созданию текста обучающимися на уроках коми-пермяцкого языка».

На данном семинаре педагоги поделились опытом работы по проведению уроков коми-пермяцкого языка в начальной и основной школе в условиях реализации ФГОС.

Учитель коми-пермяцкого языка и литературы Рачёва Алёна Витальевна провела урок коми-пермяцкого языка в 6 классе по теме «Собственнӧй нима эманиммез гижӧм». Она продемонстрировала, как можно с помощью компьютерных технологий изучать коми-пермяцкий язык в основной школе. Ребята без затруднения выполняют задания на компьютере, дают оценку своей деятельности.

Далее учитель начальных классов Рискова Тамара Всеволодовна провела урок коми-пермяцкого языка во 2 классе по теме «Е, ё, ю, я гласнӧй шыпассэз». Обучающиеся продемонстрировали, как они сопоставляют полученные знания на уроках русского языка с изучаемым материалом на уроках коми-пермяцкого языка.

Как можно решить проблемную ситуацию, возникшую между двумя друзьями, на уроке родного языка в 3 классе, продемонстрировала учитель начальных классов Голубчикова Екатерина Александровна. Ребята ходили с маршрутными листами по станциям и находили информацию на вопросы, поставленные перед ними, затем подвели итоги, в каких случаях пишется буква в, а в каких буква л. В конце урока они сделали вывод, кто же из команды работал на уроке лучше всех.

После проведения уроков был проведён анализ и самоанализ уроков. Педагоги отметили, что уроки были проведены по требованиям ФГОС. Обучающиеся без проблем называют тему и цель урока, активно работают в парах, группах, дают анализ результатам своей деятельности.

Работа на семинаре показала продуктивный результат. Присутствующие педагоги из Кочевского и Кудымкарского районов поблагодарили учителей за проведённые уроки и высоко оценили работу семинара.

М. Вилесова, научный сотрудник