Закончились курсы по программе «Особенности преподавания учебного предмета «Родной (коми-пермяцкий) язык», «Литературное чтение на родном (коми- пермяцком) языке». На курсах педагоги обучались в очном и дистанционном формате через площадку zoom. Это не помешало участникам  образовательного процесса  изучить не только теоретические материалы, но и поработать практически.

На курсах педагоги совершенствовали компетенции в реализации современных методик, технологий и приемов обучения, обеспечивающие достижение обучающимися предметных, метапредметных и личностных образовательных результатов, прописанных в ФГОС НОО. Актуальные вопросы изучения предмета «Родной (коми-пермяцкий) язык», «Литературное чтение на родном (коми- пермяцком) языке» и современные исследования  в области коми-пермяцкого языка были освещены  Т.Н. Меркушевой, к.ф.наук, методологические основания единого подхода к преподаванию и изучению родного (коми-пермяцкого) языка и литературного чтения в начальной школе на родном (коми-пермяцком) языке были освещены Федосеевой В.В. и Галкиной М.Е., научными сотрудниками лаборатории «Этнокультурное образование в условиях двуязычия», а также  Подвинцевой Е.И. и Дёминой О.Н., преподавателями института.

Важным  для слушателей  остаётся  тема по билингвальному образованию обучающихся, которую осветили Вавилина Н.М. и Галкина М.Е.

При рефлексии курсов слушатели отметили насыщенность информацией, практическую значимость по работе с проектами новых учебников по коми-пермяцкому языку для начальной школы, возможность поделиться своим опытом на обучающем семинаре.

Е.И.Подвинцева, старший методист